9月9日，中交四航局黨委書記、董事長梁卓仁主持召開四航局黨委常委會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神；學(xué)習(xí)中國交建黨委、廣東省委關(guān)于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的要求；學(xué)習(xí)廣東省紀(jì)委和廣東省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》的要求，并對四航局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神，切實在教育實踐活動中起到帶頭示范作用提出了具體的要求。會議還通報了四航局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的情況。

一、會議通報了四航局黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見匯總情況。會議指出，四航局黨委通過采用各種方式，廣泛征集了職工群眾對四航局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、公司本部各部門在“四風(fēng)”方面存在的問題及開展好教育實踐活動的意見和建議，從征求到的意見來看，雖然反映了公司存在的一些熱點問題，但針對“四風(fēng)”方面存在問題仍需深入查找，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自征求意見的情況，對教育實踐活動征求意見的情況匯總報告進行補充完善。

會議強調(diào)，9月17日將召開四航局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會議，針對四航局領(lǐng)導(dǎo)班子成員關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)體會進行交流，要求四航局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，認(rèn)真按照要求撰寫個人對照檢查材料，為開好專題民主生活會做好充分的準(zhǔn)備。

二、會議學(xué)習(xí)了廣東省紀(jì)委和廣東省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》文件。要求四航局廣大黨員干部，要把剎住節(jié)日期間公款送禮等不正之風(fēng)作為教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)的重要內(nèi)容。節(jié)日期間，嚴(yán)禁用公款送月餅送節(jié)禮；嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請；嚴(yán)禁用公款安排旅游、健身和高消費娛樂活動；嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物。并要求四航局各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是一把手，要嚴(yán)于律己，從我做起，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束。

會議強調(diào)，在中秋、國慶期間，廣大黨員干部要積極響應(yīng)《關(guān)于認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》的號召，認(rèn)真貫徹落實各項要求，不以過節(jié)為名搞上下級和單位間的宴請活動，不收送用公款支付的禮品、禮金和有價證券，營造風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍。

三、會議傳達(dá)了中國交建黨委和廣東省委關(guān)于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的要求。要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一是要緊抓學(xué)習(xí)不放松，采取靈活多樣的方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，結(jié)合履行職能職責(zé)情況，通過自己主動找、互相幫忙找、上級提醒找等方式把“四風(fēng)”方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，確保教育實踐活動不走過場、取得實效。二是要認(rèn)真開展征求意見環(huán)節(jié)“回頭看”，進一步聚焦反對“四風(fēng)”，對聽取意見浮光掠影、不深不透的要進行“補課”，并通過無記名調(diào)查問卷、設(shè)置網(wǎng)上意見欄等更直接的方式深化聽取意見工作。三是既要查找“四風(fēng)”方面的共性問題，更要緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題，并推動邊學(xué)邊改，邊查邊改，立行立改和建章立制。

會議強調(diào)，各級黨組織及廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動系列文件，把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動同做好當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來，同完成企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。